Créer et conduire une séance Snoezelen en EHPAD

• S’approprier la philosophie Snoezelen pour améliorer la qualité de la relation, du soin et du bien-être des résidents.
• Comprendre les fondements théoriques, les principes et les finalités de l’approche Snoezelen.
• Concevoir et conduire une séance Snoezelen adaptée aux besoins des résidents, dans une démarche éthique et bientraitante.
• Élaborer un plan d’action institutionnel conforme à la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale.

Origines et philosophie Snoezelen

• Origines du concept et sens des termes snuffelen et doezelen.
• Snoezelen comme démarche relationnelle : être avec plutôt que faire à la place.
• Ce que l’approche est et ce qu’elle n’est pas : ni animation standardisée, ni thérapie, ni réponse systématique aux troubles du comportement.

Principes éthiques et bénéfices en EHPAD

• Sécurité, respect, disponibilité, non-directivité, liberté de choix et rythme du résident
• Communication verbale et non verbale, observation des signes de confort ou d’inconfort.
• Bénéfices attendus et limites : détente, plaisir, relation, attention et connaissance du résident, sans promesse de résultat thérapeutique.
• Lien avec la bientraitance, les droits de la personne et le projet personnalisé.

Comprendre les canaux sensoriels

• Vue, ouïe, toucher, odorat, goût, proprioception et sens vestibulaire
• Effets possibles des stimulations et prise en compte des préférences, habitudes, hypersensibilités et contre-indications individuelles.
• Expérimentation guidée de matériels simples et analyse du vécu sensoriel.

Aménager un environnement contenant et sécurisant

• Organisation d’un espace dédié ou mobile : ambiance, matériel, circulation, confort et accessibilité.
• Prévention des risques : hygiène des mains, entretien du matériel partagé, sécurité, vigilance concernant les aliments, diffuseurs et produits odorants.
• Articulation avec les protocoles de l’EHPAD et les recommandations des fabricants

Construire la trame d’une séance

• Choix du résident, recueil des informations utiles et préparation de l’environnement.
• Définition d’une intention relationnelle et sélection raisonnée des sollicitations.
• Étude de cas en sous-groupes et amorce d’une fiche de séance.

Conduire une séance Snoezelen

• Accueil du résident, installation, entrée progressive dans la séance et clôture.
• Posture de l’accompagnant : présence, disponibilité, ajustement, silence, verbalisation mesurée et respect du refus.
• Repérage des manifestations corporelles, émotionnelles et relationnelles afin d’ajuster ou d’interrompre une stimulation.

Mise en situation et analyse de pratique

• Préparation et animation d’une séquence par petits groupes.
• Observation croisée à partir de critères communs : posture, sécurité, individualisation et adaptation.
• Débriefing structuré centré sur les faits observables, sans interprétation hâtive.

Observer, tracer et transmettre

• Utilisation de la grille d’observation : état avant la séance, stimulations proposées, réactions corporelles, expression émotionnelle, communication et état après la séance.
• Traçabilité des faits, transmission ciblée et repérage de ce qui favorise le bien-être.
• Identification des ajustements à proposer lors de la séance suivante.

Inscrire Snoezelen dans le fonctionnement de l’EHPAD

• Rôles des accompagnants, du référent, de l’IDEC, de l’encadrement et de la direction
• Organisation des séances, accès au matériel, entretien, transmissions et temps d’échange pluridisciplinaire.
• Indicateurs de suivi utiles : séances réalisées, participation, observations qualitatives, incidents, ajustements et retours des équipes.

Construire le plan d’action

• Diagnostic des ressources et contraintes de l’établissement.
• Définition des priorités, actions, responsables, échéances et modalités d’évaluation
• Formalisation d’une feuille de route individuelle et collective.

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions, nous contacter. Un référent handicap est à votre disposition pour toutes questions : dga@lyfecare.fr