Plaisir et Nutrition : Agir contre la Dénutrition en EHPAD

Formation créée le 23/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
250,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande
250,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande
3 000,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande

Plaisir et Nutrition : Agir contre la Dénutrition en EHPAD


Objectifs de la formation

  • Identifier les signes et les facteurs de risque de la dénutrition chez la personne âgée en EHPAD.
  • Appliquer des stratégies de prévention et de prise en charge personnalisées pour favoriser le bien-être alimentaire des résidents.
  • Utiliser les outils d'évaluation et de surveillance de la dénutrition en EHPAD.
  • Concevoir un projet d’accompagnement personnalisé (PAP) intégrant les préférences et besoins nutritionnels individuels.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aides-soignants
  • Infirmiers
  • Cuisiniers et agents de restauration
  • Animateurs
  • Coordinations en EHPAD
Prérequis
  • Aucun pré-requis nécessaire, formation ouverte à l’ensemble du personnel soignant et des intervenants en EHPAD.

Contenu de la formation

J1-Comprendre et repérer la dénutrition (7 heures) / Identification et diagnostic de la dénutrition (3,5h)
  • Introduction ludique : "Idées reçues sur la dénutrition" (Quiz interactif)
  • Définition et enjeux de la dénutrition (Guides HAS et recommandations)
  • Signes cliniques et facteurs de risque (outils : Mini Nutritional Assessment - MNA, courbe de poids, échelle de Blandford)
  • Conséquences de la dénutrition sur la santé et la qualité de vie des résidents, la place du projet d'accompagnement personnalisé
  • Atelier pratique : "Surveiller et évaluer la nutrition des résidents" (Mise en situation avec fiches d'évaluation et courbes de poids)
J1-Comprendre et repérer la dénutrition (7 heures) / Surveillance et outils d’évaluation (3,5h)
  • Utilisation des outils de suivi en EHPAD (courbe de poids, surveillance alimentaire, échelle de Blandford)
  • Importance de la coordination équipe soignante-cuisine pour adapter les repas
  • Jeu pédagogique : "Le parcours de l'assiette" (Suivi d'un repas type d'un résident pour comprendre les étapes clés et repérer les difficultés)
  • Évaluation : "Cas cliniques interactifs" (Simulation d'évaluations de résidents en binômes)
J2-Actions et bonnes pratiques pour une alimentation adaptée (7 heures) / Adapter l’alimentation et favoriser le plaisir alimentaire (3,5h)
  • Atelier "Manger autrement" : Introduction aux textures modifiées et techniques de stimulation de l’appétit
  • Comprendre les goûts et réticences alimentaires des résidents (Grille des goûts et réticences alimentaires)
  • Adapter les repas en fonction des habitudes et des pathologies associées
  • Présentation des différentes textures alimentaires : mixée, hachée, moulinée, enrichie, lisse, liquide et mixée à double texture.
  • Mise en situation "Les repas sensoriels" : Expérience immersive pour tester l'impact des couleurs, odeurs et textures sur l’appétit
J2-Actions et bonnes pratiques pour une alimentation adaptée (7 heures)/Mobilisation et implication de tous les acteurs (3,5h)
  • Rôle de chaque professionnel dans la prévention de la dénutrition
  • Implication des familles et des aidants (outils de communication et sensibilisation)
  • Atelier participatif : "Concevoir un projet d’accompagnement personnalisé (PAP) intégrant les préférences et besoins nutritionnels individuels"
  • Évaluation finale sous forme de serious game : "Mission Nutrition en EHPAD"

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Le suivi de l'exécution de la formation est assuré au moyen : d'une feuille d'émargement numérique signée par les participants ; d'un suivi de la participation aux ateliers, travaux de groupe et études de cas ; d'une observation continue des apprenants lors des analyses de situations professionnelles ; de questionnements réguliers permettant de vérifier la compréhension des facteurs de risque, des signes d'alerte et des mesures de prévention de la dénutrition.
  • L'évaluation des résultats est réalisée à travers : un quiz de fin de formation portant sur le repérage de la dénutrition, les facteurs de risque, l'hydratation, l'alimentation enrichie et l'accompagnement au repas ; l'analyse de situations professionnelles permettant d'identifier des actions adaptées ; une mise en application des outils de surveillance nutritionnelle ; une évaluation des capacités à proposer des mesures de prévention adaptées aux besoins de la personne âgée.
  • Complétude des évaluations des acquis par rapport aux objectifs pédagogiques dans Digiforma.
  • Évaluation de satisfaction à chaud et à froid auprès des apprenants et du commanditaire
  • Certificat de réalisation en fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS relatives à la prévention, au repérage et à la prise en charge de la dénutrition de la personne âgée.
  • Outils et fiches pratiques MobiQual dédiés à l'alimentation de la personne âgée : hydratation, hygiène bucco-dentaire, aide au repas, aides techniques au repas, prévention de la dénutrition, enrichissement alimentaire, textures modifiées, troubles de la déglutition, alimentation et maladie d'Alzheimer.
  • Supports pédagogiques Luz Care relatifs au repérage des risques nutritionnels, à la prévention de la dénutrition, à l'accompagnement des repas et à l'adaptation de l'alimentation en EHPAD.
  • Outils d'évaluation nutritionnelle : courbe de poids, grille de surveillance alimentaire, évaluation des portions alimentaires, recueil des goûts et réticences alimentaires.
  • Études de cas et analyses de situations professionnelles rencontrées en EHPAD.
  • Quiz interactifs, travaux en sous-groupes et ateliers d'analyse des pratiques.
  • Vidéoprojecteur, support visuel et fiches mémo.
  • L'ensemble des ressources pédagogiques est mis à disposition des apprenants après la formation sur leur extranet DIGIFORMA.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 12 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions, nous contacter. Un référent handicap est à votre disposition pour toutes questions : dga@lyfecare.fr